Integrering av fysisk funksjonshemmede

I artikkelen sammenligner forskerne yrkesaktiviteten blant fysisk funksjonshemmede, i tilfeldig utvalg av befolkningen, født mellom 1965 og 1985. Slik kan de studere situasjonen for dem som fikk sin utdanning og første arbeidsmarkedserfaring på tidspunkter da integreringspolitikken hadde forskjellige mål for personer med nedsatt fysisk funksjonsevne. Spørsmålet er om det er noen sammenheng mellom den økte politiske oppmerksomheten og den faktiske integreringen i arbeidsmarkedet.

Yrkesdeltakelsen har ikke økt siden 70-tallet
Analysene viser at det er grunn til å tro at viktige aktører, som foreldre, helsepersonell og saksbehandlere i trygdesystemet, i større grad enn tidligere ser muligheter for mennesker med funksjonshemning i både utdanning og yrkesliv. Det er derfor overraskende at yrkesdeltakelsen er omtrent den samme blant dem som startet sitt utdanningsløp på begynnelsen av 1970-tallet, og dem som startet ti år senere. I utvalget med fysisk funksjonshemning er sosiale trygder fortsatt den vanligste kilden til inntekt.

Hvorfor har det ikke skjedd en bedring over tid, til tross for politisk oppmerksomhet? En mulig forklaring kan ligge i et økt krav til utdanning i arbeidslivet, og at en slik utvikling vil ramme grupper med lav utdanning.

Få oppnår høyere utdanning
Det er relativt få i utvalget av funksjonshemmede som oppnår høyere utdanning, 64 prosent har grunnskole som høyeste fullførte utdanning. I befolkningen er tilsvarende andel 17 prosent. En hovedårsak til manglende suksess i arbeidsmarkedet målt ved sysselsetting, ser dermed ut til å ligge utenfor arbeidsmarkedet.

Om prosjektet
Undersøkelsen er en del av et prosjekt om integrasjon i skole og arbeidsliv for mennesker med fysisk funksjonshemning, finansiert av Stiftelsen Sophies Minde; Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet og forskningsinstituttet Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring (NOVA).

Kilde: Finnvold, J.E. & Pedersen, H.E. (2012). Alle skal med? Utdanning og arbeid for fysisk funksjonshemmede. Samfunnsspeilet nr. 2, 2012. Oslo: SSB
Les hele artikkelen i Samfunnsspeilet.

Les mer om forskningen til Jon Erik Finnvold